一、活动概述
本次实践活动是由欧洲联盟（简称“欧盟”）与世界宣明会联合经费支持，世界宣明会-中国、全球儿童安全组织（中国）联合共同开展的“儿童非故意伤害预防项目”的重要组成部分。李老师来自贵阳南明区益老社会工作服务中心，于2024年6月期间，在贵阳市南明区油榨街道，创新性地采用“集体教学+入户改造”双模式，开展了儿童非故意伤害预防教育活动。通过集中授课与个性化家庭环境改进相结合的方式，全面提升了儿童的安全意识和家庭的防护能力。
二、讲师与活动基本信息
讲师： 李老师
所属机构： 贵阳南明区益老社会工作服务中心
活动时间： 第一次活动：2024年6月14日（集体教学）；第二次活动：2024年6月22日（入户改造）
活动地点： 贵阳市南明区油榨街道
服务家庭数量： 4户
三、家访家庭基本情况
本次服务覆盖了四户城市核心家庭，具体情况如下：
第一户： 照顾者为甲女士（女性），与孩子为母子关系。家中有一名3至6岁年龄组的男孩。该儿童为非留守儿童。
第二户： 照顾者为乙女士（女性），与孩子为母子关系。家中有一名3至6岁年龄组的男孩。该儿童为非留守儿童。
第三户： 照顾者为丙男士（男性），与孩子为父女关系。家中有一名7至12岁年龄组的女孩。该儿童为非留守儿童。
第四户： 照顾者为丁男士（男性），与孩子为父女关系。家中有一名3至6岁年龄组的女孩。该儿童为非留守儿童。
所有家访儿童均无残障情况。这些家庭代表了城市社区中父母作为主要监护人的典型模式。
四、活动实施过程与具体行动细节
李老师采用创新的双模式教学方法，分两个阶段开展活动：
第一阶段：集体教学与互动学习（2024年6月14日）
李老师组织了集体教学活动，将社区儿童聚集在一起，通过生动有趣的授课方式系统讲解儿童非故意伤害预防知识。活动中，她特别运用了十大安全行为填色卡，让孩子们在绘画的过程中学习安全知识。这种寓教于乐的方式极大地激发了孩子们的学习兴趣，使安全知识在轻松愉快的氛围中得到有效传播。
第二阶段：个性化入户环境改造（2024年6月22日）
在集体教学的基础上，李老师深入各个家庭，开展针对性的环境安全改造：
厨房安全升级： 在热水壶、煤气灶、烤箱等热源设备上张贴醒目的“烫的贴纸”，有效提醒家庭成员特别是儿童注意高温危险。
安全防护： 在冰箱上安装“防打开装置”，防止儿童误食或接触不当物品。
化学品安全管理： 在驱蚊水等化学品容器上张贴“有毒贴士”，明确标识其危险性。
浴室安全警示： 在浴室墙壁上张贴“防溺水贴士”，增强家长和儿童对溺水风险的防范意识。
五、活动成果与产出
知识普及与意识提升： 通过集体教学，使社区儿童系统掌握了非故意伤害预防的核心知识，安全意识得到显著提升。
环境改善与风险降低： 入户环境改造直接消除了多个家庭中的安全隐患，为儿童创造了更加安全的居家环境。
双模式创新实践： 成功探索了“集体普及+个性干预”的服务模式，为城市社区儿童安全教育提供了可复制的经验。
规范流程与档案建立： 活动全程严格遵守项目规范，完整签署知情同意书，建立了完善的服务档案。
六、结论
李老师的本次实践活动，通过创新的“集体教学+入户改造”双模式，成功实现了儿童安全知识普及与家庭环境改善的有机结合。活动不仅提升了儿童的安全意识和自我保护能力，更通过具体的环境改造措施，为儿童营造了更加安全的成长环境。这种系统化、个性化的服务模式，充分体现了“儿童非故意伤害预防项目”在城市社区实施的有效性和创新性，为促进儿童安全事业的发展提供了宝贵的实践经验。
